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新生儿语言能力发育是从哇哇啼哭到咿呀学语的过程，由于早产宝宝各方面发育尚未完全成熟，学习的速度会比较慢，看似学会了却不巩固，疏于练习还会退步。因此，私立儿科医院建议家庭训练应该先从简单模仿发音开始，让宝宝容易学会并获得成就感，之后再循序渐进。
宝宝学习语言是一个整体的过程，训练语言首先要建立发声能力，还要有模仿以及理解动作手势的能力，只有具备了理解能力才能学习口语表达。宝宝通常最先掌握平时接触较多的词汇，比如：“爸爸、妈妈、抱抱、拜拜…”。
训练宝宝自己用肢体动作表达“抱抱”，家人在面向宝宝说出“抱抱”的同时，要伸出双手示范抱的动作，让宝宝即能听到家人的声音和语气、又能看到家人的面部表情和肢体动作，从而引导宝宝自己伸手向家人求抱。
（家人伸出双手示范抱的动作）
训练语言理解时，家人要边教词汇边示范动作或指点实物，确认宝宝能理解词义并作出反馈。
（家人边教词汇边指点实物）
训练宝宝理解常用动词“拿”，家人要先用宝宝喜欢的玩具引导，当宝宝想拿玩具时，家人要对他说：“宝宝拿”，再让他伸手拿，教宝宝理解“拿”的意思。
（训练宝宝理解常用动词“拿”）
训练语言表达时，家人要清晰缓慢地示范口型和发音，确认宝宝能准确发音后再教词汇和语句。
（家人清晰缓慢地示范口型和发音）
在语言训练过程中，需采用有效的辅助技巧，如镜子是很有用的训练工具，面部表情、语气语速、动作示范是很重要的训练方法，家人都要善于使用。家庭训练要在安全的环境中进行，尽量用宝宝喜爱的游戏和活动来提高趣味性。如宝宝在训练中哭闹抗拒就要暂停，避免不良情绪影响宝宝对运动学习的积极主动性。如在家训练早产宝宝不见进步，特别是在母亲生产过程中出现过异常情况的高危宝宝，家人应及时咨询儿童保健和私立儿科医院康复医生，重视定期随访指导和针对性干预，通过个体化的训练方案促进早产宝宝健康成长。
本文由百汇私立儿科医院医疗康复医学科张乐怡主任医师供稿。
